Un exemple de séquence PS/MS/GS à partir d’une oeuvre d’art P 56 – 60

Les activités artistiques sont intrinsèquement liées au domaine du langage et de la pensée. Comprendre,
acquérir et utiliser les mots, sont nécessaires pour observer, analyser, décrire une oeuvre mais
également pour exprimer ses impressions personnelles, ses sentiments. Tout comme un vocabulaire
précis est important pour décrire ses propres productions et argumenter ses choix.
· en petite section : comprendre et utiliser des mots relatifs aux couleurs et aux formes ;
· en moyenne section : comprendre et utiliser des mots relatifs aux couleurs et à leurs
nuances, aux formes, aux grandeurs et aux outils ;
· en grande section : comprendre et utiliser des mots relatifs aux couleurs, à leurs nuances
et à leurs caractéristiques, aux formes, aux grandeurs et aux techniques.