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Tri par pertinence| Tri par date

Entrer dans l’écrit à l’école maternelle ( 16 décembre 2017)
La classe > CYCLE 1 >

Dictée à l’adulte, écriture tâtonnée, écriture accompagnée : trois démarches pour entrer dans l’écriture à l’école maternelle.
Enseigner le vocabulaire à l’école maternelle ( 16 décembre 2017)
La classe > CYCLE 1 >

Des références théoriques, des conseils pédagogiques, des propositions d’activités... : Eduscol publie un ensemble de documents pour aider les enseignants de maternelle à développer un enseignement efficace du vocabulaire et des pratiques langagières.
Des activités graphiques aux activités d’écriture ( 16 décembre 2017)
La classe > CYCLE 1 >

A la suite de l’animation pédagogique consacrée aux activités graphiques et à l’écriture à l’école maternelle, nous vous proposons deux documents de réflexion avec des pistes pédagogiques, des ressources bibliographiques et un exemple de progression.
4° Des activités autour de l’image ( 3 décembre 2018)
LE NUMERIQUE > LES MÉDIAS NUMÉRIQUES : IMAGES, SONS, VIDÉOS >

Annoter une image, en extraire des éléments, jouer avec, en comprendre l’organisation : quatre activités donc l’objectif est de permettre aux élèves d’apprendre à observer les images, à les analyser, et donc d’en percevoir le sens.
6° QWANT JUNIOR ( 3 décembre 2018)
LE NUMERIQUE > INTERNET >

Moteur de recherche français, recommandé et utilisé par l’éducation nationale.
3° Ressources en ligne pour la maternelle ( 3 décembre 2018)
LE NUMERIQUE > POUR LES MATERNELLES >

Ressources en ligne pour la maternelle
5° Iolaos ( 3 décembre 2018)
LE NUMERIQUE > LES MÉDIAS NUMÉRIQUES : IMAGES, SONS, VIDÉOS >

Logiciel interactif pour tablette speechi ( tableau interactif nouvelle génération)
11° POUR LES MATERNELS ( 3 décembre 2018)
LE NUMERIQUE > LES MÉDIAS NUMÉRIQUES : IMAGES, SONS, VIDÉOS >

Des répertoires sur les applications...
3° AUDACITY ( 3 décembre 2018)
LE NUMERIQUE > LES MÉDIAS NUMÉRIQUES : IMAGES, SONS, VIDÉOS >

Enregistreur et éditeur de montage audio.
TRACES ECRITES EN LITTERATURE EN SITUATION DE CLASSE ( 14 décembre 2017)
La classe > Documents pédagogiques >

Mode de production (individuel, collectif, ou à partir d’écrit de travail individuel…)
Objectifs (analyse, appropriation, positionnement), Individuelle / Collective