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Articles (61)

Tri par pertinence| Tri par date

  • SCIENCES PHYSIQUES ( 16 décembre 2017)

    La classe > CYCLE 2 et 3 (SCIENCES) >

    Site de documents et d’informations pour l’enseignement des sciences à l’école.

  • 8° Le visualiseur : un outil "indispensable"pour la classe ( 3 décembre 2018)

    LE NUMERIQUE > LES MÉDIAS NUMÉRIQUES : IMAGES, SONS, VIDÉOS >

    Un visualiseur est une webcam montée sur un bras, associée à un TNI ou à un simple vidéo-projecteur, grâce à laquelle l’enseignant peut, en temps réel, présenter à ses élèves tout type de document ou d’objet. Les intérêts pédagogiques du visualiseur sont nombreux...

  • RESSOURCES POUR TBI / SPEECHI ( 12 septembre 2019)

    LE NUMERIQUE >

    Voici une série d’applications flash destinées à l’enseignant et ses élèves pour créer des exercices interactifs sur TBI/TBN, vidéoprojecteur ou simplement à l’écran de l’ordinateur. Disponibles en quelques clics, ces applications mettent à disposition un support numérique pour réaliser des manipulations et concevoir des scénarios d’apprentissages.
    Les différentes options permettent d’adapter les activités au niveau de la classe et de mener différents types de raisonnements !

  • Les Sciences à l’école ( 16 décembre 2017)

    La classe > CYCLE 2 et 3 (SCIENCES) >

    progression/programmation Sciences et technologie Cycle 3

  • LES CAPSUSLES VIDEO EN CLASSE ( 31 janvier 2019)

    LE NUMERIQUE >

    Réalisation de capsules par les élèves et des tutos en vidéo pour les enseignants

  • 5° Le robot THYMIO ( 5 décembre 2019)

    LE NUMERIQUE > CODAGE ET PROGRAMMATION >

    Programmer avec des robots à tout âge du cycle 1 au cycle 3.

  • Manipuler pour comprendre ( 16 décembre 2017)

    La classe > CYCLE 2 et 3 (SCIENCES) >

    Pourquoi la manipulation est-elle fondamentale pour l’élève et précieuse pour l’enseignant ? Pourquoi est-il si important de travailler avec de vrais objets plutôt qu’avec des représentations ? Nous publions quelques principes pour bien manipuler extraits des travaux de C. Berdonneau (IUFM de Versailles).

  • 5° Handicap et numérique ( 3 décembre 2018)

    LE NUMERIQUE > ENSEIGNER AVEC LE NUMERIQUE >

    ressources numériques pour aider tous les enseignants, et les acteurs de la communauté éducative, dans leurs pratiques pédagogiques à destination des élèves porteurs de troubles. Elle vise notamment la dyslexie et la dyspraxie.

  • 3° LA WEB RADIO ( 3 décembre 2018)

    LE NUMERIQUE > ENSEIGNER AVEC LE NUMERIQUE >

    Il est difficilement concevable, techniquement et pédagogiquement, de mettre en place une web radio diffusant une émission en direct à l’école primaire. Par contre, il est tout à fait possible que les élèves s’enregistrent, où soient enregistrés par l’enseignant, afin que leurs reportages, poésies, productions écrites oralisées soient mises en ligne.

  • Les programmes 2016 ( 12 juin 2018)

    La classe > LES PROGRAMMES OFFICIELS >

    Les nouveaux programmes qui entreront en vigueur en septembre 2016 ont été publiés au bulletin officiel du 26 novembre 2015.

documents

programme_enseignement moral et civique.pdf | format PDF - 126.8 kio

presentation_enseignant | format PDF - 1.2 Mio

enseigner_la_comprehension_goigoux_cebe.pdf | format PDF - 278.8 kio

enseigner_la_comprehension_goigoux_cebe-2.pdf | format PDF - 278.8 kio

L’enseignement de la lecture-écriture | format PDF - 68.9 kio

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