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LE NUMERIQUE >
Tri par pertinence| Tri par date
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Programmer avec des robots aux cycles 1 et 2
La classe >
Ce site intranet académique devient l’unique portail professionnel utile au quotidien. Il
remplace donc les outils existants (Espaces PRO du site web institutionnel et des sites des
DSDEN
Direction des services départementaux de l’éducation nationale
, PIA, CRIA, INTRAREC, FAQ ...).
LE NUMERIQUE >
différentes applications pour tablettes Android et Apple
La classe > CYCLE 1 >
Deux applications permettent de mettre en œuvre facilement un carnet de suivi des apprentissages en maternelle : E-carnet (Android et PC), Je valide (Ipad).
LE NUMERIQUE > INTERNET >
programme de prévention pour un bon usage d’Internet
à l’attention des enfants de CM2,
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LE NUMERIQUE > ENSEIGNER AVEC LE NUMERIQUE >
Un blog (ou un site Internet) pour quoi faire ?
Présentation des intérêts pédagogiques du blog en vidéo,
Ouvrir un blog sur le serveur académique.
LE NUMERIQUE > ENSEIGNER AVEC LE NUMERIQUE >
Face à la surexposition des enfants aux écrans, l’école est amenée à se questionner sur la pertinence de l’utilisation des tablettes tactiles en classe.
Deux réponses s’opposent radicalement : d’un côté, un rejet en bloc afin de ne pas reproduire à l’école les dérives constatées à la maison ; d’autre part, un usage raisonné des tablettes, utilisées comme outil créatif, afin de faire évoluer les comportements face aux écrans.
LE NUMERIQUE > INTERNET >
Documents pour l’école : charte Internet pour l’école, pour les utilisateurs (élèves) et document d’alerte.
LE NUMERIQUE > LES MÉDIAS NUMÉRIQUES : IMAGES, SONS, VIDÉOS >
Des jeux... au service de la pédagogie !
annexe_5_-_questionnaire_a_renseigner | format Word - 65.2 kio
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L’enseignement de la lecture-écriture | format PDF - 68.9 kio